Cette liste rassemble des ressources d'apprentissage open source (articles, rapports politiques, cours et boîtes à outils) pour compléter le référentiel d'outils d'IA.

Ressources d'apprentissage

Resources

Ce référentiel est conforme au Référentiel de compétences en matière de transformation numérique et d'IA de l'UNESCO . Il vise à aider les fonctionnaires et les gouvernements à développer leurs compétences en IA et en numérique, notamment en matière de planification et de conception numériques, d'utilisation et de gouvernance des données, ainsi que de gestion et d'exécution numériques.

Ressource
Module 8 : Leadership pour un gouvernement numérique
Description
Ce module se concentre sur les compétences et les aptitudes en leadership requises pour mener des initiatives de gouvernement numérique, couvrant les modèles de leadership numérique.
Public
Secteur public
Compétence
Gestion et exécution numériques
Taper
Cours
Modules d'apprentissage du leadership numérique du PNUD
Description
Ces modules d’apprentissage offrent une formation complète sur le leadership numérique pour les dirigeants du secteur public, couvrant les stratégies de transformation et la gouvernance.
Public
Secteur public
Compétence
Gestion et exécution numériques
Taper
Cours
Notes sur le passage au numérique
Description
Ces notes offrent des éclairages, des analyses et des recommandations politiques liés à la transformation numérique, couvrant la gouvernance numérique, les compétences, l’économie et la société.
Public
Secteur public
Compétence
Gestion et exécution numériques
Taper
Boîte à outils
Notions de base de Python pour la science des données
Description
Ce cours, disponible sur edX, offre les bases de la programmation Python pour la science des données. Les participants apprennent les bases du langage de programmation Python et acquièrent une expérience pratique de la manipulation, de l'analyse et de la visualisation des données. Il aborde les concepts et techniques essentiels aux applications de la science des données.
Public
Secteur public
Compétence
Utilisation et gouvernance des données
Taper
Cours
Orientations sur l'IA et la protection des données
Description
Le Bureau du Commissaire à l'information (ICO) du Royaume-Uni propose ce document d'orientation, qui fournit des informations détaillées sur la manière dont les organisations peuvent gérer l'interaction entre l'intelligence artificielle et la protection des données. Il offre des conseils pratiques pour se conformer aux réglementations en matière de protection des données tout en tirant parti des technologies d'IA.
Public
Secteur public
Compétence
Utilisation et gouvernance des données
Taper
En lisant
Outils pour soutenir la pensée systémique et le changement
Description
Un article de blog FSG compilant des outils et des ressources pour appliquer la pensée systémique afin de conduire un changement systémique.
Public
Secteur public
Compétence
Planification et conception numériques
Taper
Boîte à outils
Parcours de service
Description
Une boîte à outils du Centre de design danois qui fournit des conseils sur la conception et la mise en œuvre de systèmes de prestation de services efficaces.
Public
Secteur public
Compétence
Planification et conception numériques
Taper
Boîte à outils
Pensée systémique et conscience situationnelle (module 2.4)
Description
Un module de cours UNPAN présentant la pensée systémique et son application dans la prestation de services publics.
Public
Secteur public
Compétence
Planification et conception numériques
Taper
Cours
Pensée systémique pour l'élaboration des politiques
Description
Un rapport de l’OCDE qui explore l’analyse des systèmes pour relever les défis politiques mondiaux, avec des études de cas et des exemples pratiques.
Public
Secteur public
Compétence
Planification et conception numériques
Taper
En lisant
Pensée systémique : une boîte à outils d'introduction pour les fonctionnaires
Description
Une boîte à outils du gouvernement britannique offrant une introduction à la pensée systémique, avec des outils pratiques pour l'élaboration et la mise en œuvre des politiques.
Public
Secteur public
Compétence
Planification et conception numériques
Taper
Boîte à outils
Avec le soutien de

Guide de l'utilisateur

© IRCAI and UNESCO

Les désignations utilisées et la présentation des documents dans ce dépôt ne signifient pas que l'UNESCO et l'IRCAI expriment une opinion sur le statut juridique d'un pays, d'un territoire, d'une ville ou d'une zone, ou sur ses autorités, ou sur le tracé de ses frontières ou limites. Les idées, opinions et contenus présentés dans ce dépôt sont ceux des auteurs ; ils ne représentent pas nécessairement les vues de l'UNESCO et de l'IRCAI et n'engagent pas les organisations.